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2021年秋季扬州开学会不会延迟?扬州开学最新通知是什么?

发布时间:2021-08-26 09:58实时热点

  扬州发布关于2021年秋学期开学有关事项的公告。

扬州开学会不会延迟

  关于2021年秋学期开学有关事项的公告

  按照教育部秋季开学工作指导意见和江苏省疫情防控工作领导小组学校防控组秋季开学通知要求,结合我市疫情防控相关规定,现就2021年秋学期开学有关事项公告如下:

  1、全市各级各类学校(含幼儿园)均暂缓开学返校。9月1日起,所有中学启动线上教学,对小学三至六年级学生开展线上学习指导,对小学一至二年级学生和幼儿园幼儿开展居家生活指导。待我市全域转为低风险地区满21天后,再分期分批组织各级各类学校学生返校。具体返校批次和时间,将提前3天向社会公布。

  2、所有在扬高校(含技工院校),按照秋学期的校历安排线上教学。分期分批组织学生返校。具体批次和时间由各学校确定,按要求报经批准后实施。

  3、扬州籍在外地就读的学生暂缓离扬,请学生和家长主动与就读学校取得联系,说明情况。待我市全域转为低风险地区满21天后,可有序返校。需要毕业学校和教育部门配合协调的,须向学校提出。

  4、按规定,对目前滞留在扬州的外地教师和学生暂缓返校,可参照《关于做好滞留扬州主城区外地人员有序返程管理工作的通告》明确的政策、办法和流程向滞留地所在乡镇(街道)提出申请,经审核同意后可返回原居住地。

  据悉,全市各级各类学校(含幼儿园)均暂缓开学返校。9月1日起,所有中学启动线上教学,对小学三至六年级学生开展线上学习指导,对小学一至二年级学生和幼儿园幼儿开展居家生活指导。 待我市全域转为低风险地区满21天后,再分期分批组织各级各类学校学生返校。具体返校批次和时间,将提前3天向社会公布。

  精心组织线上教学

  市教育局副局长昌明介绍,为了做好“停课不停教、不停学”,市教育局高度重视、加强领导、全面部署,专门制定了《关于做好全市2021年秋学期线上教学等相关工作的通知》,市教科院已做了大量前期筹划工作, 组织学科专家拟定中学、小学三至六年级延期开学期间的课程计划,以及小学一至二年级学生和幼儿园幼儿的居家生活指导安排。电教馆全面负责网络平台保障及教学资源制作。

  为了保证线上课程质量,教育局全面动员各方力量,协同攻关。

  教科院组织学科专家,加强课前研讨与指导,设置了“审课规程”,课前审核教案与PPT,拍摄完整后经过三级审核,市教研员终审签字方可提交。电教馆对全体授课教师进行技术指导。

  三种途径可线上学习

  扬州市电教馆馆长刘荣介绍, 市教育局为全市提供三类线上学习途径:一是利用扬州广电有线电视开设9个电视直播频道,每个年级一个频道;二是借助扬州电信、扬州移动互联网电视,提供各个年级的课程点播服务;三是依托扬州智慧学堂,建设网络教学平台,提供各个年级线上教学视频课程、课件及作业下载。

  以上三类线上途径使用方法和各年级课程安排,将提前在扬州教育网和扬州智慧学堂平台发布。

  上好“线上”开学第一课

  昌明介绍,市教科院积极开展线上教学调研,组织专家研讨,优化课程设计。明确线上课程指导思想,坚持立德树人,贯彻五育并举。提出“关注健康、指导生活、精选内容、趣化方式、放缓进度、活动带动”六大要求。

  用心上好开学第一课。不仅要求各校上好全校性的开学第一课,各学科的线上教学还专门设置了“开学第一课”“抗疫课程”“班级活动”课程。 结合扬州市本次战疫实际,大力弘扬扬州人民上下同心众志成城的伟大抗疫精神,围绕热爱祖国、热爱家乡、珍爱生命、关注健康、养成良好习惯、砥砺坚强品格、立德立行、志存高远、刻苦学习、全面进步、立志成人成才将来报效祖国人民报效家乡等,对学生进行思想教育和精神激励。

  比如语文学科不同学段展示了“抗疫三字经”“抗疫小儿歌 ”“致敬逆行者”等诗歌、散文;美术课程展示了学生绘制的抗击疫情手抄报;音乐课程欣赏抗击疫情歌曲;体育课程指导学生如何居家锻炼,增强免疫力;班主任课程再现了党和政府、医护人员、志愿者等为抗击疫情做出努力,激发学生爱党爱国、感恩他人、遵纪守法的情感。

  凸显“健康居家、快乐学习”。线上课程以居家生活学习指导为主,本着“健康居家、快乐学习”的目的,开设了心理健康、居家游戏、体育、劳动等课程,真正体现五育并举。体育课程按照国家规定要求开设,并 在小学一一二年级、三一六年级分别推出2套居家每天体能发展操。在初中、高中分别推出2套每天居家体能发展操。美育课程严格执行国家课程标准,并结合扬州地方实际,以扬州地方文化、扬州市五个一百工程“百幅(首)名画(曲)欣赏”以及日常生活环境为主,充分挖掘其中的美育因素,开展适合学生身心的艺术游戏活动,培养学生审美能力和鉴赏能力。劳动教育主要围绕学生居家生活进行指导:从学会洒扫到垃圾分类,从创意面点到走进厨房,从制作收纳盒到维修电器,实现学生的责任担当和创意物化,提升学生劳动能力。

  统筹规划,增强选择性。各地各校结合本校实际,充分利用江苏省中小学数字教材服务平台(主要是电子课本、数字教材、数字教辅)、国家中小学云平台、省“名师空中课堂”、各地优秀教育教学资源平台和优质学校网络平台等开展在线教学,提升教学成效。线上教学期间,学校将通过网络、电话等方式加强学习过程管理,对学生的学习过程进行跟踪管理,积极探索线上的作业批改和评价,多样化地提供个性化的学业指导和服务,务实做好线上答疑工作。正式开学返校后,学校将对学生居家线上学习情况进行精准分析与诊断评估,做好线上、线下教学的有效衔接。

  为了学生的身心健康,保护视力, 严格控制线上课程时间:小学不超过80分钟,初中不超过3小时,高中不超过4小时。

  关心关爱特殊学生

  市教育局明确要求各校做好家庭经济困难缺乏线上学习终端设备学生情况及滞留外地学生情况摸排工作。对因家庭经济困难缺少网络终端设备等特殊原因无法通过电视或网络进行在线学习的学生,由市、县教育部门会同财政部门统筹予以解决。对因疫情等各种原因仍滞留在外地一时无法返扬的学生, 由各校制定“一人一案”,确保线上教学和学习指导“一个都不少”。对军人子女,因公牺牲公安、消防救援人员子女,抗击疫情一线人员子女以及农村留守儿童、孤儿、残疾儿童少年等给予特别的关爱。